Lerntherapeutische Praxis Überlingen - Überlingen
Adresse: Nußdorfer Str. 38/G, 88662 Überlingen, Deutschland.
Telefon: 755191377.
Webseite: ltp-ueberlingen.de.
Spezialitäten: Nachhilfeanbieter.
Bewertungen: Dieses Unternehmen hat 1 Bewertungen auf Google My Business.
Durchschnittliche Meinung: 5/5.
Ort von Lerntherapeutische Praxis Überlingen
Die Lerntherapeutische Praxis Überlingen ist eine Nachhilfearbeit, die sich auf die Unterstützung von Schülern spezialisiert hat, die Schwierigkeiten beim Lernen haben. Die Adresse der Praxis ist Nußdorfer Str. 38/G, 88662 Überlingen, Deutschland. Die Praxis ist telefonisch unter 755191377 erreichbar. Die offizielle Website der Praxis lautet ltp-ueberlingen.de.
Die Praxis bietet individuelle Förderung und Therapien für Schüler an, die Probleme beim Lesen, Schreiben, Rechnen oder Verstehen von Unterrichtsinhalten haben. Die qualifizierten Therapeuten arbeiten eng mit den Schülern zusammen, um ihre Stärken und Schwächen zu identifizieren und ein auf ihre Bedürfnisse zugeschnittenes Unterstützungsprogramm zu entwickeln.
Die Lerntherapeutische Praxis Überlingen befindet sich in der Innenstadt von Überlingen am Bodensee. Die Praxis ist gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen und in der Nähe von Parkmöglichkeiten. Die Räumlichkeiten sind hell und freundlich gestaltet und bieten eine angenehme Lernatmosphäre.
Es ist wichtig zu beachten, dass die Praxis eine Terminvereinbarung erfordert, um sicherzustellen, dass genügend Zeit für eine individuelle Betreuung der Schüler zur Verfügung steht. Die Praxis bietet auch Ferienkurse und Probetermine an, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, die Praxis und die Therapeuten kennenzulernen.
Die Lerntherapeutische Praxis Überlingen hat bisher eine durchschnittliche Bewertung von 5/5 bei 1 Bewertung auf Google My Business erhalten. Die positiven Bewertungen heben hervor, dass die Therapeuten sehr engagiert und kompetent sind und dass die Praxis eine angenehme Lernatmosphäre bietet.
Bewertungen von Lerntherapeutische Praxis Überlingen
